Big-Box Programming Tutorials | Tutorial segala bahasa pemrograman

If you don't know how to code, then you can learn even if you think you can't. Thousands of people have learned programming from these fine books:

Learn Python The Hard Way

Learn Ruby The Hard Way

 

Learn Code The Hard Way

I'm also working on a whole series of programming education books at learncodethehardway.org. These are works in progress, and feedback is welcome.

Learn C The Hard Way

Learn SQL The Hard Way

Learn Regex The Hard Way

A Huge List of Free Books

Programming Languages
Assembly Language	Bash	C / C++
C#	Clojure	ColdFusion
Delphi / Pascal	Erlang	F#
Forth	Haskell	HTML / CSS
Java	JavaScript	Latex
Lisp	Lua	Nemerle
Oberon	Objective-C	OCaml
Oracle PL/SQL	Parrot / Perl 6	Perl
PHP	PowerShell	Prolog
Python	R	Ruby
Scala	Scheme	Smalltalk
SQL
Frameworks
ASP.NET MVC	Django	Flex
Grails	.NET	Ruby on Rails
Tools
DB2	Git	Linux
Maven	Mercurial	NoSQL
Oracle Server	PostgreSQL	Subversion
Vim	Emacs
General Topics
Graphics Programming	Language Agnostic

Menjadikan Matematika Makhluk yang Begitu Menyenangkan

Oleh: Yenni Dian Anggraini, S.Pd., M.Pd.*)

Paradigma pembelajaran matematika selama ini lebih mengenal jenis soal Close-Ended Question atau soal dengan jawaban tunggal. 

Tidak hanya soal-soal yang diberikan oleh guru di dalam kelas, tetapi soal-soal dalam buku-buku pelajaranpun banyak menggunakan jenis soal close-ended. 

Pada materi Statistik untuk tingkat sekolah menengah misalnya, siswa hanya diminta mencari rata-rata, median atau modus suatu data. 

Perhatikan contoh soal berikut.

Jenis soal 1:
Pendapatan suatu toko asesoris pakaian dalam satu minggu adalah sebagai berikut:
Hari Senin Rp. 5.575.000,-, hari Selasa Rp. 3.050.000,-, hari Rabu Rp. 4.500.000,-, hari Kamis Rp. 2.775.000,-, hari Jum’at Rp. 5.600.000,-, hari Sabtu 6.500.000,- dan hari Minggu Rp. 7.775.000,-.
Pertanyaan: 

a) berapakah pendapatan terendah dan tertinggi dalam satu minggu? 

b) berapakah rata-rata pendapatan toko tersebut selama satu minggu?

Dengan model soal seperti itu, pada akhirnya mereka hanya memahami bahwa statistik itu hanya berisi rumus-rumus yang banyak, sulit (untuk dihapalkan), dan membosankan. Dalam pemikiran mereka tidak tergambar bahwa statistik merupakan materi yang menarik, menyenangkan, mudah dipahami dan yang terpenting sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. 

Cobalah untuk mengganti soal tersebut dengan soal semacam ini.

Aplikasi simulasi untuk pembelajaran di sekolah

Beberapa waktu lalu istri saya mengikuti sebuah pelatihan yang diadakan oleh dinas pendidikan. Isi pelatihan itu pada intinya adalah workshop membuat media pembelajaran untuk pendidikan dasar (SD/SMP). Saat itu software yang digunakan adalah Lectora versi trial.

Selepas dari pelatihan, para guru diminta membuat media pembelejaran sesuai kreasinya dan diupload ke sebuah website dengan harapan bisa berbagi dengan yang lain.

Jauh lama sebelumnya, saya pernah bekerja di sebuah perusahaan multimedia yang memproduksi CD pembelajaran untuk berbagai level pendidikan. Saat itu, dalam pembuatannya, tidak 100% murni ide pribadi.Akan tetapi kita menerapkan prinsip ATM (amati, tiru, modifikasi).

Ada beberapa website yang kadang kita jadikan pancingan ide. Di antaranya adalah website miliknya universitas Colorado yang diberi nama Phet.

Di website ini, bisa anad temukan berbagai aplikasi simulasi untuk menerangkan konsep pelajaran. Mulai dari level dasar, sampai universitas.
Mulai dari pelajaran biologi, matematika, fisika, kimia.
Alamat website tersebut adalah: http://phet.colorado.edu
Untuk bisa menjalankan aplikasi tersebut, anda harus menginstall aplikasi Java Runtime Environment (JRE) yang bisa anda download di sini.

Selamat mencoba!

Aplikasi untuk Belajar Logika Pemrograman

Bagi rekan-rekan, anak, orang tua yang berkeinginan belajar programming, terutama yang masih awam dengan logika pemrograman, telah hadir sbiuah aplikasi yang sangat memudahkan jalan tersebut.

Namanya SCRATCH.

Aplikasi ini ditampilkan dalam bentuk blok-blok yang mewakili skrip bahasa program.


Tentang Scratch


Scratch adalah bahasa pemrograman yang memudahkan anda untuk membuat aplikasi interaktif, animasi, game, musik, dan seni - dan berbagi kreasi Anda di web.

Di sini sembari membikin dan berbag aplikasi, kita bisa belajar ide-ide matematika dan komputasi yang penting, selain juga belajar untuk berpikir kreatif, rasional sistematis, dan bekerja sama.

Scratch dirancang dengan menekankan pembelajaran dan pendidikan.

Scratch dapat digunakan dalam banyak lingkungan: sekolah, museum, pusat komunitas, dan di rumah. Hal ini dimaksudkan terutama untuk anak usia 8 sampai 16 tahun, dengan tidak menutup kemungkinan untuk orang tua, tenaga pendidik, dan mahasiswa dalam kaitannya sebagai pengantar ilmu komputer/logika komputer/programming.

Aplikasi ini bisa anda download di www.scratch.mit.edu

Atau bisa klik langsung di sini:
Untuk komputer Mac OS klik di sini
Untuk komputer Linux klik di sini
Untuk komputer Windows XP/ Vista/ 7 klik di sini